English version

 Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Dianetic TR Notes - B700331 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Примечания к Дианетическим ТУ (ДИА) - Б700331 | Сравнить
 СОДЕРЖАНИЕ ПРИМЕЧАНИЯ К ДИАНЕТИЧЕСКИМ ТУ Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 31 МАРТА 1970		HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO BULLETIN OF 31 MARCH 1970
РазмножитьRemimeo
Контрольный лист ДианетикиDn Checksheet
СРОЧНОURGENT
ДИАНЕТИКА

DIANETIC TR NOTES

ПРИМЕЧАНИЯ К ДИАНЕТИЧЕСКИМ ТУ

(Cancels HCO B 15 January 1970,Issue III, “TR 104”, written by another)
(Отменяет БОХС 15 января 1970, Выпуск III, «ТУ 104», написанный не мной)

To avoid coach restim in doing TR 104 and TR 103 please note the following:

Для того чтобы избежать рестимуляции тренера при выполнении ТУ 104 и ТУ 103, пожалуйста, обратите внимания на следующее:

1. In TR 103 the “session” is between student and doll. TRs are done on the doll not the coach.

  1. В ТУ 103, «сессия» проводится между СТУДЕНТОМ и КУКЛОЙ. ТУ выполняются на КУКЛЕ, а не на тренере.

2. In TR 103 the coach is not obliged to answer all of the commands – he may or may not. If he doesn’t, the student assumes the DOLL has answered and proceeds accordingly.

  • В ТУ 103 тренер не обязан отвечать на все команды – он может ответить, а может и не отвечать. Если он не отвечает, студент притворяется, что КУКЛА ответила и продолжает соответствующие действия.

    • 3. In TR 103 and TR 104 never give dates and durations, as a coach, in actual units of time – use something else. “4 Figs”, “2 potatoes”, “horsefeathers” are all perfectly good “dates” for coaching purposes or in bull-baiting.

  • В ТУ 103 и в ТУ 104 НИКОГДА как тренер не давайте даты или продолжительности случаев, в действительных единицах ВРЕМЕНИ, используйте что-нибудь другое: «4 фиги», «2 картофелины», «лошадиные перья» – всё это замечательные «даты» для целей тренировки или травли быка.

    • 4. Likewise never use real somatics in coaching or bull-baiting TR 103 and TR 104 – use nonsense terms or harmless ones.

  • Так же, никогда не используйте настоящие соматики при тренировке или травле на ТУ 103 и ТУ 104, используйте бессмысленные и безопасные названия.

    • 5. In TR 103 the coach occupies the position of a bull-baiter who interjects distractions, bull-baiting and disruptive remarks into the “session” between student and doll. He can throw in answers on behalf of the doll which the student must abide by; but the coach does not play the part of “pc”. Don’t go playing the role of “pc” on a real set of process commands!

  • В ТУ 103 тренер занимает место того, кто травит, травит, делает отвлекающие замечания и вносит беспорядок в «сессию» между студентом и куклой. Он может вставлять ответы от лица куклы, которые студент должен принимать во внимание, но тренер не должен играть роль «пк». Не играйте роль «пк» при использовании настоящего набора команд процесса!

    • Also, please note that the position of the coach in TR 104 and TR 103 is beside the student, not across from him.

    Также, пожалуйста, примите во внимание, что ПОЛОЖЕНИЕ тренера в ТУ 104 и ТУ 103 сбоку от студента, а не напротив него.

    		L. RON HUBBARD
    Founder
    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель    		LRH:kjm.ei.rd
    LRH:kjm.ei.rd